Naskah Soal SKI Simulasi UAMBN 2020 dan kunci jawaban

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dan benar !
1. Nabi Muhammad saw. tiba di kota Madinah tahun 622 M. Kehadiran Nabi Muhammad saw. dan Umat Islam di kota Madinah menandai zaman baru bagi perjalanan dakwah Islam. Umat Islam di kota Madinah tidak lagi banyak mendapat gangguan dari masyarakat kafir Quraisy, karena mereka mendapat perlindungan dari penduduk Madinah yang Muslim. Prioritas utama Nabi Muhammad saw. dalam rangka membangun masyarakat baru di Madinah adalah....
A. membuat perjanjian
B. membangun masjid
C. membangun pasar
D. menetapkan zakat

2. Abdur Rauf Singkel adalah seorang Ulama besar yang berjasa mengembangkan Islam di Sumatra yang juga menjadi mufti di kerajaan Aceh Darussalam. Beliau pengembang Tarekat Syattariyah dan menulis berbagai bidang ilmu seperti Tafsir, Hadits, Fiqih dan Tasawuf. Kitab tafsirnya merupakan kitab tafsir pertama di Indonesia yang berjudul....
A. Umdat al-Muhtajin
B. Tarjuman al-Mustafid
C. Kifayat al-Muhtajin
D. Daqa`iq al-Huruf

3. Perkembangan Islam di Jawa tidak bisa dipisahkan dari peranan para Wali. Jumlah Wali yang terkenal sampai sekarang adalah Sembilan yang dalam bahasa Jawa dikenal dengan sebutan Wali Songo yang masing-masing memiliki beragam cara untuk mensyiarkan agama Islam di Tanah Jawa. Salah satu Wali Songo memilih menjadikan desa-desa tepencil sebagai pusat dakwahnya dan mensyiarkan agama Islam dengan mengadakan kursus-kursus bagi kaum pegadang, para nelayan dan rakyat biasa. Beliau adalah....
A. Sunan Giri
B. Sunan Muria
C. Sunan Kudus
D. Sunan Bonang

4. Sekaten adalah kegiatan perayaan Maulid Nabi Muhammad SAW, sekaten sebenarnya berasal dari bahasa Arab yaitu syahadatain yang merupakan wujud pengakuan keislaman seseorang di Yogyakarta dan Surakarta. Sekaten menjadi lambang Kekuatan Dan keberanian pendiri Kerajaan Mataram Islam.

Barzanji adalah kegiatan pembacaan riwayat nabi Muhammad SAW yang dilakukan pada waktu Maulid Nabi dan dalam berbagai upacara yang lain tradisi ini memadukan berbagai kesenian antara lain seni musik, seni tari suara dan keindahan syair syair dari kitab al-barzanji itu sendiri.

Kedua tradisi di atas memiliki perbedaan nilai-nilai posisi tradisi Sekaten sarat dengan nilai-nilai positif religius filosofis dan tradisi sedangkan tradisi Barzanji sarat dengan nilai-nilai sebagai berikut...
A. religius, filosofis, edukatif
B. filosofis, edukatif, ekonomi
C. religius, sosial, budaya
D. sosial, politik, edukatif

5. Pada masa Dinasti Abbasiyah banyak lahir ulama ahli dalam bidangnya seperti Imam Hanafi dengan karyanya Al Fiqh Al Akbar, Imam Syafi'i dengan karyanya Al musnad yang dapat diambil dari para ulama-ulama tersebut adalah..
A menyampaikan risalah Islam dimanapun dan kapanpun umat Islam berada
B. bersabar dalam menuntut ilmu dan mau mengamalkannya
C. kegigihan dan keuletan dalam belajar menjadikan seseorang berilmu dan bermanfaat
D. teguh dalam memegang akidah dan prinsip-prinsip dalam kehidupan

6. Pendiri Dinasti Ayyubiyah merupakan keturunan bani Ayyub - suku Kurdi dari Azerbaijan, ia pernah menjabat sebagai kepala Gubernur di Balbek pada masa Nuruddin Zanki, gubernur Suriah dari Dinasti Abbasiyah dan menjadi Perdana Mentri masa khalifah al-Adid Dinasti Fatimiyah. Pendiri Dinasti Ayyubiyah adalah.....
A. Salahuddin Yusuf al-Ayyubi
B. Najmuddin bin Ayyub
C. Assadudin Syirkuh al-Ayyub
D. Al-Muhtadi bin Ayyub

7. Setelah sampai di Madinah Nabi Muhammad bekerjasama dengan kaum Anshar untuk menciptakan lapangan pekerjaan bagi kaum Muhajirin karena kaum Muhajirin tidak mau menjadi beban bagi kaum Anshar sehingga adanya lapangan kerja memberikan mereka kesempatan memperoleh nafkah dengan hasil keringat sendiri bagi kaum Muhajirin yang mempunyai modal dianjurkan untuk mencari nafkah seperti profesi mereka ketika tinggal di Mekah melalui...
A. peternakan
B. Pertanian
C. persaudaraan
D. perdagangan

8. Khalifah Umar bin Abdul Aziz secara garis keturunan memiliki hubungan darah dengan khalifah Umar bin Khattab, oleh karena itu sifat dan wataknya memiliki kesamaan. Dibawah ini merupakan sikap yang dapat diteladani dari beliau, kecuali....
A. hidup sederhana dan jauh dari bermewah-mewahan
B. mementingkan kepentingan umum diatas kepentingan pribadi
C. mementingkan aktivitas dakwah daripada kemajuan pemerintahan
D. mendiskusikan berbagai masalah penting yang berkaitan dengan urusan ummat

9. Muhammad Darwisy adalah nama asli dari KH. Ahmad Dahlan, beliau putra dari KH. Ibrahim seorang khatib tetap Masjid Agung Yogyakarta. Beberapa tindangan nyata yang dilakukan KH. Ahmad Dahlan adalah memperbaiki arah kiblat, yang awalnya lurus ke barat kemudia dengan mengacku kepada ilmu falaq dibuat agak condong ke utara 22 derajat. Pembetulan arah kiblat ini dimulai dari langgar kidul miliknya sendiri, dengan cara membuat garis shaf (barisan berdiri jamaah). Selain itu beliau juga giat memberikan pengajian kepada ibu-ibu dan anak. Pelajaran yang dapat kitam ambil dari peran KH. Ahmad Dahlan adalah...
A. rajin beribadah kepada Allah SWT.
B. rajin dan tekun menuntut ilmu pengetahuan
C. melanjutkan cita-cita para pahlawan nasional
D. menyebarkan agama Islam melalui lisan dan perbuatan

10. Perhatikan nama-nama kerajaan di bawah ini!
1. Cirebon
2. Demak
3. Mataram
4. Pajang

Jawa merupakan pulau terpadat penduduknya di Indonesia saat ini. Kerajaan Islam pertama yang mendiami Jawa ditunjukkan pada nomor...
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

11. Perhatikan nama-nama ilmuwan muslim dibawah ini!
1. Abu Daud
2. Abu Hanifah
3. Jamil al Uzri
4. Wasil bin Ata
5. Abu Aswad al-Duali
6. Ibnu Syihab al-Zuhri

Ahli Fiqh pada masa Dinasti Umayyah ditunjukkan pada nomor.....
A. 1 dan 3
B. 2 dan 6
C. 4 dan 5
D. 1 dan 4

12. Para pengikut nabi Muhammad SAW melakukan hijrah dengan resiko nyawa dan harta, mereka meninggalkan Mekah secara sembunyi-sembunyi dan meninggalkan harta bendanya di Mekah, akibatnya mereka datang ke Madinah tidak membawa harta benda. Oleh karena itu Nabi Muhammad membangun perekonomian masyarakat Madinah dengan cara menumbuhkan ukhuwah islamiyah diantara umat Islam yang artinya.....
A. mendirikan madrasah Madrasah bagi umat Islam
B. memperluas daerah kekuasaan kaum muslim Madinah
C. mempersaudarakan kaum Muhajirin dan Anshor 
D. melibatkan umat Islam dalam pembentukan Baitul Mal

13. Sifat dan sikap Nabi Muhammad SAW adalah contoh yang paling tepat untuk diteladani dalam kehidupan sehari, cara berdagang pada masa nabi Muhammad SAW yang perlu diikuti sampai sekarang adalah....
A. barang yang diperdagangkan
B. dipertahankan kejujurannya 
C. bervariasi cara menawarkan barang
D. ditingkatkan penambahan keuntungannya

14. Keberagaman tradisi Islam Nusantara menjadikan Indonesia kaya akan budaya, salah satunya di Bugis dikenal adanya upacara adat kematian di sebuah kampung adalah....
A. Mabbarasanji
B. Dandangan
C. Mandi Balimau
D. Adat Ammateang

Soal Kompetensi BAB 1 JEJAK PERADABAN DINASTI ABBASYIAH

I. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dan benar !
1.  Pendiri Dinasti Bani Abassiyah  adalah .....
A. Abdullah bin Abbas              C.Abdul Abas As-Saffah               
B. Ali Bin Abi Thalib    D. Abdul Muthalib
2.  Abu Muslim bertugas menjadi propagandis diwilayah .....
A. Khurasan/Persia       B. Mekkah          C. Madinah          D. Mesir
3.  Pusat pemerintahan  Dinasti Bani Abbasyiah  adalah.....
A.  Damaskus              B. Baghdad         C. Madinah          D. Yaman
4. Menurut para ulama ahli sejarah, masa pemerintahan Dinasti Bani Abbasiyah dapat dibagi menjadi …..
A. Dua periode                    C.Limaperiode         
B. Empat periode              D. Tiga periode
5.  Jumlah propagandis yang dikirim ke berbagai daerah adalah .....
A. 10 orang                C.  12 orang                   
B. 11 orang                      D. 13 orang
6.  Al-Mansur menjadi khalifah dalam usia .....
A. 32 tahun                C. 36 tahun                   
B. 33 tahun                      D. 34 tahun
7. Khalifah Harun Ar-Rasyid mendirikan pusat riset dan pengembangan ilmu pengetahuan yang dinamakan.....
A. Al-Hikmah            C. Baitul ‘ilmi         
B. Bait al-Hikmah      D. Majlis munadzarah
8.  Guru Harun Ar-Rasyid sewaktu kecil adalah……
A. Yahya bin Khalid Al-Barmaki            C. Imam Malik                                                 
B. Al-Fadl bin Yahya D. Imam Bukhori
9.  Seorang tokoh Perempuan yang sangat berpengaruh  ikut membangun kejayaan  Dinasti Abbasyiah  adalah.....
A.  Zubaidah binti Ja’far                            C. Halimah  bin al-Makmun
B. Fatimah bin Maimun                             D. Zubaidah binti al-Rasyid
10.Khalifah Al-Makmun, selain mengembang perpustakaan Baitul Hikmah juga membangun pusat kajian agama, yaitu.....
A. Al-Maktabah                                        C.Majlis Zikir             
B. Majlis Munazharah D. Majlis Ta’lim

II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas !
1) Simpulkan sebab-sebab kemunduran Dinasti Bani Umayyah!
2) Terangkan proses berdirinya Dinasti Abbasiyah!
3) Berikan interpretasimu tentang kepemimpinan Khalifah Harun Ar-Rasyid!
4) Bandingkan peranan khalifah Al-Mansur dan Al-Makmun!
5) Klasifikasikanlah khlaifah-khalifah yang berjasa besar bagi kejayaan Dinasti Abbasiyah!
6) Bagaimana cara kita dapat mengetahui zaman keemasan Dinasti Abbasiyah?

Soal Kompetensi BAB 1 Kearifan Nabi Muhammad SAW Wujudkan Kedamaian

A. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dan benar !
1) Nabi Muhammad SAW diutus di muka bumi sebagai rahmat untuk ….
a.  seluruh alam semesta b. keluarganya
c. dirinya sendiri d. para sahabatnya
2) Cara dakwah Nabi Muhammad SAW di Mekkah adalah ....
a. sirri b. Jahr
c. Sirri dan jahr d. Terpusat di masjid
3)  Salah satu keberhasilan dakwah Nabi Muhammad SAW di Mekkah adalah ....
a.  menanamkan aqidah Islam
b. mengajarkan cara hidup bermasyarakat
c. menunjukkan perbedaan derajat
d. hanya mengajarkan cara berperang
4) Di bawah ini yang bukan termasuk prilaku Nabi Muhammad SAW membangun kebudayaan di Mekkah  adalah ....
a.  merubah budaya jahiliyah
b. mengajarkan hidup menyendiri
c. menunjukkan persamaan derajat
d. mengajarkan srategi perang
5) Di bawah ini yang bukan termasuk hikmah yang dapat diambil dari misi Nabi Muhammad SAW di Mekkah adalah ....
a. senantiasa menomorsatukan Allah
b. selalu menjunjung tinggi persamaan derajat manusia dihadapan Allah swt.
c. agar mementingkan kelompok atau golongannya
d. mengangkat harkat dan martabat wanita
6) Nabi Muhammad menolak pencampuran ajaran Islam dan ajaran lain karena dengan surat ....
a. Quraisy b. Al Alaq
c. Al Mudatsir d. Al Kafirun
7) Di bawah ini yang bukan termasuk keteladanan yang dapat diambil dari perjuangan para sahabat dalam menghadapi masyarakat Mekkah adalah ....
a.   kebersamaan dalam membantu si miskin
b.   kegigihan dalam mempertahankan iman
c. keutuhan dalam menjaga persatuan
d. kesatuan dalam tekad perang
8) Masyarakat Mekkah memiliki kepercayaan terhadap ...
a. Agama tahudi b. Yahudi
c. Paganisme d. Nasrani
9) Sebelum kedatangan Islam, Masyarakat memiliki kebiasaan yang baik, kecuali ...
a. Menghormati harga diri
b. loyal terhadap pepimpin
c. jiwa pemberani
d. menghargai anak perempuan
10) Masyarakat Makkah belajar berniaga dan berdagang dari orang-orang ....
a. Yaman b. Syam
c. Persia d. Yahudi
11) Suku Quraisy merupakan pendudukan Makkah yang memegang perniagaan di jazirah Arab karena beberapa faktor, kecuali ....
a. keberadaan Orang Yaman yang ahli perniagaan di  Makkah
b. Keberadaan Kabah sebagai tempat melaksanakan haji
c. Kebiasaan Suku Quraisy melakukan perjalan perdagangan ke daerah lain.
d. Kekayaan sumber daya Alam di Makkah
12) Pada zaman Jahiliyah, Pasar bukan hanya berfungsi sebagai pusat perdagangan saja, tapi memiliki fungsi lain kecuali  ....
a. pusat peradaban dan kekayaan bahasa
b. pusat transaksi global
c. pusat pertemuan pemimpin bangsa 
d. pusat pertemuan para penyair
13)  Nabi Muhammad diangkat menjadi Nabi dan Rosul  setelah menerima pertama surat Al Alaq ayat 1-5 di gua hira yang terletak di gunung ...
a. Gunung Tsur b. Gunung Nur
c. Gunug Uhud d. Gunung Rimayah
14)  Nabi Muhammad melakukan dakwah secara terang-terangan setelah menerima perintah yang tercantum pada surat ....
a. Surat al Hijr ayat 94
b. Surat al Alaq ayat 1-5
c. Surat Asy Syu’ara ayat 214
d. Surat Al Mudatsir ayat 1-7
15)  Kafir Quraisy merasa khawatir kehilangan status sosial sehingga menolak dakwah Nabi Muhammad karena salah satu prioritas dakwah nabi Muhammad saw  ....
a. mengajarkan persaman hak asasi
b. merubah prilaku jahiliyah
c.  menegaskan hari kiamat
d. mengajarkan ketauhian
16)  berikut ini adalah para shahabat yang ikut Hijrah ke Habasyah, kecuali ....
a. Utsman bin Affan
b. Zubair bin Awwam
c. Abdurrahman bin Auf
d. Hamzah bin abdul Muthalib
17)  Utusan kafir Quraisy untuk menemui Raja Habasyah dengan harapan Raja Habasyah mau  mengembalika Para pengikut nabi Muhammad ke Makkah adalah ....
a. Amr bin Ash b. Abu Sufyan bin Harb
c. Khalid bin Walid d. Zubair bin Umayah
18)  Salah satu Alasan Nabi Muhammad memilih Thaif sebagai tempat berlindung adalah ....
a. penduduknya sangat mendukung Nabi Muhammad
b. Kaya dengan sumber alamnya
c. sukunya termasuk suku Arab yang paling kuat
b. Sukunya bermusuhan dengan Kafir Quraisy
19)  Da’i pertama dalam sejarah Islam adalah ....
a. Ali bin Abi Thalib b. Mus’ab bin Umair
c. Mu’adz bin Jabal d. Amar bin Yasir
20) Perjanjian Aqabah pertama disebut baiat wanita karena ....
a. pesertanya wanita b. tanpa perintah perang
c. baiat sumpah setia d. kondisi ketakutan

B. Soal Uraian
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas !
1) Mengapa Nabi Muhammad memerintahkan Para shahabatnya berhijrah ke Habasyah?
2) Bagaimana pola dakwah Nabi Muhammad di Mekkah?
3) Jelaskan kondisi masyarakat Mekkah sebelum Islam?
4) Jelaskan misi dakwah Nabi Muhammad di Mekkah?
5) Bagaimana Nabi Muhammad dan Para shahabat menghadapi siksaan dan Ancamam dari Kaum Quraisy?

Kunci jawaban Uraian
1. Karena raja Habasyah, Ashhimmah An-Najasyi, adalah seorang raja yang adil
2. Dakwah sirri, dakwah terang-terangan, hijrah ke Hasbsyi, misi ke thaif, dan baitul Aqabah.
3. Sebelum datang Islam, penduduk Mekkah dikenal dengan penduduk jahiliyah (bodoh). Mereka bukan bodoh secara intelektual tapi mereka mememiliki prilaku yang buruk di aspek agama, sosial, ekonomi, dan politik. Dari aspek agama, mereka menyembah berhala yang berada di sekitar Ka’bah. Dari aspek sosial, mereka suka minum hamar, mabuk, berzinah dan merampok. kedudukan wanita di tempat yang paling rendah, dan masalah perbudakan masih ada. Dari aspek ekonomi, mereka mempraktekan riba dan menjual barang dengan harga yang tinggi untuk mendapatkan keuntungan besar. Dari aspek politik, mereka sangat gemar berperang dan sering terjadi perang antar suku.
4. Misi Nabi Muhammad SAW sebagai rahmatan lil ‘alamin yaitu
a. Mengajarkan kepada manusia tentang akidah dan larangan menyembah selain Allah swt.
b. Menegaskan tentang adanya hari pembalasan
c. Mengajarkan akhlak terpuji dan melarang berbuat kemungkaran.
d. Mengakui dan melindungi hak asasi manusia.

5. Sabar menghadapi ancaman, kegigihan dan keuletan dalam menyebarkan Islam, memiliki kenyakinan yang kuat, memiliki akhlak yang mulia dan selalu menghindari kemungkaran, dan mengakui kesetaraan derajat manusia.